Cáncer

CANCER

CAUSAS

Por los cambios en el ADN dentro de las células. El ADN dentro de las células viene en gran número de genes, las cuales tienen instrucciones y si hay un error en la instrucción la célula se vuelve cancerígena

MUTUACIONES GENÉTICAS 

Estas le indican a una célula sana que: 

• Permita un crecimiento acelerado
• Que no detenga el crecimiento descontrolado de células 

CAUSAS DE LA MUTUACION GENÉTICA:

Pueden ocurrir por dos varías razones:

• MUTUACIONES GENÉTICAS DE NACIMIENTO
• MUTUACIONES GENÉTICAS LUEGO DEL NACIMIENTO

PREVENCIÓN 

• Realizar ejercicios 
• Mantén un peso saludable
• Beber alcohol moderadamente (en caso de ingerirlo)
• Evita fumar
• Evita la exposición excesiva al sol

Clase 12/ Algas

Reproducción 

Asexual,  por  el crecimiento vegetativo o esporas  móviles e  inmóviles. El ciclo reproductivo sexual puede tener promedio de una fase haploide o diploide, o  incluso dividirse por igual entre los dos.

Clasificación

Dinoflagelados: Unicelurares, traslúcidos  y con 2 flagelos.
Euglonoides: Unicelurares, presentan pared y cloropasto.
Diátomeas: Pared celular delgada de silce y relizan fotosintesis mediante la clorofila.
Clorofitas: Poseen clorofila como pigmento fotosintético principal.
Rodófitas: Ficobilina, Pigmento es cual le da el color negro.
Feófitas: Algas pardas que contienen clorofila y fucoxantina.

Características:

• Algunas algas presentan pigmentos como: clorofila - ficoerentinas, ficocianinas y fcoxxantinas.

Clase 10 (laboratorio)

Viernes 28 de julio de 2019
Clase 10
 Segunda clase en laboratorio

                                 Célula animal
En esta segunda práctica de laboratorio trabajamos en grupos cada integrante del grupo debía tener guantes y el grupo en general debía tener un trozo de carne y un alfiler .
En la práctica debíamos de cortar un trozo de carne bastante fino , para colocar yodo y una gota de agua . El objetivo de colocar el yodo era para tener una mejor visión de la célula . Una vez encontrado la célula debíamos de dibujar lo que observamos en el telescopio
Objetivo:

Clase 9

Lunes, 24 de Junio del 2019
Semana 11
Objetivo: identificar la información de los gametos apartir de un proceso genético.

En clase el profesor puso la siguiente pregunta
¿ Como Se Producen Los Espermatodozoides Y Los Ovulos ?
La respuesta es mediante la gameto génesis

También el profesor calificó  el proceso de la meiosis el cual estaba hecho en plastilina

Clase 8

Miércoles 19 de Junio del 2019

MEIOSIS

La clase de hoy Miércoles se trabajo en pareja (unión libre) en la fase de la meiosis, se tenia que usar una cartulina A4 y las plastilinas del anterior trabajo (opcional si querías comprar otras). 

Este trabajo es lo mismo que el de la Mitosis solo que en este no se va a realizar un vídeo explicándolo. Algunas parejas no culminaron el trabajo a falta de materiales o de tiempo, pocos fueron los que culminaron; Aparte de hacer los procesos en plastilinas debías escribirlos tales como estaban en las diapositivas expuestas. 

Clase 7

Lunes 17 de Junio del 2019

MEIOSIS

La clase de hoy Lunes comenzó con un nuevo tema el cual es meiosis, en las diapositivas expuestas por el profe se lograba identificar todas las fases que tiene la meiosis, se realizo una actividad grupal la cual era pensar que fase se relacionaba con el dibujo, acertamos la gran mayora pero no todas correctamente. 

(Aquí se observa el proceso de la MEOSIS I)

Tambien se tomara en cuenta el proceso de la MEOSIS II que es un poco mas largo pero no menos importante.

Clase 6

Viernes 14 de Julio del 2019

MITOSIS

El día de hoy realizamos una hora de ciencias ya que la primera se la perdió por presentaciones de las listas. En la segunda hora trabajamos en un proyecto con plastilinas y cartulinas en el cual debíamos realizar todo el ciclo de mitosis, este trabajo era individual pero igual se trabajo cerca con el grupo.

A falta de una hora casi nadie del salón acabo la actividad, a causa de esto el profesor nos dijo que debíamos terminarlo en casa y entregarlo otro día, antes de eso nos había explicado que tenemos que hacer un vídeo explicando todo este ciclo (como se lleva a cabo) y enviárselo a el hasta la semana del 24 de Julio. 

(Este es el ciclo que debemos especificar en el vídeo y la cartulina)

clase 5

 En estas clase  hemos visto sobre la mitosis y también el  ciclo celular , además que  hoy hicimos una actividad para el ciclo de la mitosis.

Respuestas acertadas : 2

Ciclo celular


mitosis

clase 4

En esta clase vimos las partes del cromosoma la cual fue presentada con la siguiente  pregunta:
¿Qué importancia tiene el ADN en la reproducción de especies ?

Clase 3

En el día viernes 7 de junio, en la clase de ciencias, el profesor nos hizo exponer sobre la reproducción y los diferentes tipos que existen.

Los dos tipos de reproducción que son: la reproducción sexual y la reproducción asexual.
La reproducción sexual consiste en el apareamiento entre dos miembros de una especie de diferentes géneros, así logrando el proceso de apareamiento.
Por otro lado los organismos de la reproducción asexual no necesitan a otro miembro de su especie de diferente género en su especie, por ejemplo, la estrella de mar sacrifica una extremidad y así la extremidad se convierte en otra estrella de mar.

Clase 1

 En esta clase vimos acerca de la reproducción  y contestamos 4 preguntas por ejemplo ¿Qué importancia tiene el material genético dentro de la reproducción ?

La información genética transmite información de la generación anterior para formar un nuevo ser con características semejantes y correcciones.

Clase 2

Título de la clase:       CROMOSOMAS

GRUPO# 6

Miércoles 5 de junio

En la clase de hoy el profesor nos ponía preguntas en las diapositivas y en grupo debíamos pensar en la respuesta y cuando ya estemos listos, con la respuesta ya analizada y lista para decirla pasábamos frente a toda la clase para exponerla, estas se llevaban a cabo con un ejemplo. Otra actividad se basó en las partes del cromosoma, pasaba un integrante del grupo a la pizarra a escribirlas en la tabla del pizarrón, mi grupo acertó 3 de 7 ya que nuestro conocimiento no era tan grande acerca de estos. Al final nos explicaron más sobre los cromosomas de que la mayor parte de estos en los organismos llevan una cantidad par aunque aveces puede haber una excepción.

La clase de hoy estuvo muy interesante y aunque no acertamos la mayoría de respuestas en la actividad de los cromosomas aprendimos bastantes cosas sobre estos, el aprender más acerca de estos me parece interesante ya que son cosas que llevamos dentro de el organismo y nunca está de más aprender sobre tu organismo.